Surge de la ruptura y la transgresión. Para transgredir tenemos que tener un límite claro, porque no es hacer cualquier cosa. Necesitamos normas para poder salir y entrar. El niño que nunca transgrede nada, no puede crear.

Los talentos son espacios de aprendizaje que promueven oportunidades de enriquecimiento generalizado para todo el alumnado, desde el aprendizaje inductivo, donde el alumnado tome un papel de investigador y consigue poner a prueba y desarrollar sus habilidades más críticas y creativas.